A era digital não só revolucionou os setores da indústria, do comércio e o meio científico, como também trouxe grandes inovações ao contexto escolar. A informatização dos serviços produzidos pela escola tem possibilitado mais rapidez e eficência para atividades que requerem certa urgência. Dentro da sala de aula o mundo digital abriu as portas para a pesquisa virtual com dados mais atualizados, quando antes os alunos utilizavam livros antigos das bibliotecas públicas. O computador colocou o aluno frente a frente com a cultura letrada, com o saber e ele se tornou o responsável direto na busca destes conhecimentos que podem ser acessados a qualquer hora e de qualquer parte do Planeta, de forma eficiente,rápida e grátis, basta teclar um botão. A tecnologia inovou o cenário da produção textual sugerindo novos gêneros, os chamados gêneros emergentes ou midiáticos, que produzem um colorido todo especial às atividades que antes eram realizadas por alguns alunos com um certo pesar. Hoje em dia, os jovens gastam horas navegando na Net, produzindo bolg, enviando e-mail, conversando no chat, consultando o orkut, jogando, compartilhando arquivos, etc. O aluno está mais adaptado com os aparatos tecnológicos do que o professor. Neste imenso país uma grande percentual de profissionais não domina o uso deste aparato tecnológico. O que nos falta, como profissionais do educação, é procurar aprender para utilizá-lo como um suporte importante dentro da sala de aula e acompanhar o ritimo dessa moçada esperta que temos diante de nós a cada dia e que está antenada vinte e quatro horas por dia.
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